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计算机技术背景下CDIO教育模式 在司法技术类专业中的落地与创新

任 思颖
吉林司法警官职业学院

摘要


CDIO教育模式作为一种创新的教育方法,在计算机技术领域取得了显著的成功。然而,其在司法技术专
业中的潜在价值尚未充分探讨。本研究旨在分析CDIO教育模式在司法技术领域的应用潜力,并评估其对教育质量
和学生职业发展的影响。首先,本文介绍了CDIO教育模式的定义和核心原则,强调了CDIO教育模式与计算机技
术的关联。接着,分析了CDIO教育模式在司法技术中的潜在价值,强调了其对教育质量的提高和学生职业发展的
积极影响。其次,本文分析了当前司法技术专业的需求和挑战,指出司法技术领域教育中的挑战和问题。最后,探
讨了创新司法技术教育的CDIO模式,包括CDIO模式的创新应用、技术工具和资源的整合以及学术与职业实践的
融合。这一研究为在司法技术教育中引入CDIO模式提供了有力的理论和实践基础,有望为培养更全面、具备创新
力的司法技术专业人才开辟新途径。

关键词


计算机技术;CDIO模式;教育;司法技术;落地;创新

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参考


[1] 刘燕 .CDIO 工程教育模式下课程思政立体模型的

构建与实施——以医学信息工程专业为例 [J]. 许昌学院学

报,2023,42(04):128-132.

[2] 邓万友,谭永仪 . 基于 CDIO 理念的高校信息素质

教育模式构建研究 [J]. 山东高等教育,2022,10(03):

10-16.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3727-05-06-148160

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