融合“互联网 +”技术的课程思政改革优化

杨 志梅¹, 王 艳荣², 李 佳璐³
1、西安培华学院马克思主义学院
2、西北工业大学马克思主义学院
3、西北农林科技大学资源环境学院

摘要

随着互联网技术的快速发展和普及，“互联网 + 教育”逐渐成为各大课程思政创新改革的一个重要方向。互联网、
人工智能和大数据等新技术不断地融入教学，为课程思政的实施提供了便利，教师可以利用大数据技术、新媒体技术等技术，
发现教育过程中存在的问题和暗含的教育教学规律，进而提高教学效率，赋予思想政治教育工作的独特优势，切实迎合当
下“互联网 +”新时代背景下课程思政教育的实际需求，实现新的突破。鉴于此，本文就“互联网 +”背景下课程改革的优势，
面临的挑战及优化路径进行简要分析，以期可以为我国青年学生的全面发展和成长提供有力的支持和保证。

关键词

“互联网 +”技术；课程思政；改革路径

参考

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