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中职学校计算机专业人才培养策略与实践

李 军铎
石家庄市鹿泉区职业教育中心

摘要


在新时代背景下,随着计算机技术的快速发展,社会对于人才的需求也发生了改变,对人才的素质和能力提出了
更高的要求。中职学校作为我国职业教育的重要组成部分,为社会培养了大量的计算机专业人才,是推动我国信息化建设
发展的重要力量。基于此,本文从中职学校计算机专业人才培养现状出发,分析了当前中职学校计算机专业人才培养过程
中存在的问题,并提出了一些相应的优化策略。旨在促进中职学校计算机专业教学质量和水平的不断提升,培养出更多适
应社会发展需要的计算机专业人才,为我国信息化建设发展奠定良好基础。

关键词


中职学校;人才培养;计算机专业

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3727-07-01-170518

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