湖北农村全科小学教育政策实施存在的问题及其解决对策

贺 朝兵
四川大学锦城学院

摘要

湖北农村定向培养农村小学教师政策自实施以来虽然取得了不少成绩，但是在具体的实施过程当中，仍然出现了一些问题，如学生报考功利化倾向、政策宣传不足、职业认同度低、职业信念不足等问题。要解决目前这些存在的问题，本文提出了一些适宜可行的建议与对策，希望能对武汉市的免费师范生培养和农村小学教师队伍建设起到一些建设性的作用。

关键词

全科；教育政策；问题；对策

参考

[1] 刘霄，谢长坤 . 免费师范生政策实施中存在的问题与对策研 究一基于西部九省市的调查 [J], 现代科学教育 ,2009(06).

[2] 肖其勇，张红 . 免费定向农村小学全科教师职前培养的意义、 困境与策略 [J]. 教育评论 ,2014,10:61-64.