红船精神融入机械制图与 CAD 课程的改革与创新

曾 志文
惠州工程职业学院 广东惠州 516023

摘要

本文探讨了如何将红船精神融入机械制图与 CAD 课程的改革与创新中，以激发学生的爱国热情和责任意识，提高他们的创新能力和实践能力。通过添加激光雕刻设备学习，把红船的 CAD 设计图纸进行实物变现，大大提高课程的政治高度和课程实战性。本文介绍了具体的实践方案，并通过实践验证证明了该方案的有效性。

关键词

红船精神；机械制图；CAD；激光雕刻；创新能力；实践能力

参考

[1]关于《机械制图》与《AutoCAD》课程整合的思考[J] 石磊.湖北农机化，2012（04）[2]浅析《机械制图与 CAD》进行课程整合的探索与实践[J] 池雯.科技资讯，2011（33）[3]高职院校机械制图与 AutoCAD 课程整合教学改革[J] 李文雅;姬素云.河南农业，2015（24）[4]高职《机械制图》教学改革的尝试[J] 边丽英.科技信息，2009（03）[5] “机械制图”课程诊断与改进的探索与实践[J] 韩燕.科教文汇（上旬刊），2020（31）