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将微课应用于技校计算机教学中的几点思考

刘 圣连
南京市公用事业技工学校 江苏南京 210000

摘要


本文全面探讨了将微课应用于技校计算机教学的重要性、存在问题及有效策略。笔者首先对微课进行了细致的概述,强调了其在提高教学效果方面的独特优势。接着,深刻剖析了微课在技校计算机教学中的意义,从便捷性、时间管理、激发兴趣和实效性等方面进行了阐述。然而,也指出了在应用过程中可能出现的诸多问题,如资源利用不合理、内容把控不精准、忽视学生个性化需求等,这些问题需要引起重视。最后,提出了一系列切实可行的策略,旨在优化微课的教学效果,更好地满足技校学生的学习需求,促进其全面发展。

关键词


微课;技校;计算机教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3549-05-11-149266

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