高校建筑专业与微积分课程衔接的对策

赵 国琴
西安翻译学院 陕西西安 710105

摘要

现阶段微积分课程中存在较多的问题，比如微积分中课程衔接与建筑专业存在着分离的现象，所以导致高校建筑专业和微积分课程衔接质量较差，但是高校建筑专业与微积分课程的衔接是提高建筑专业质量的重要途径，也是保障学生就业的基础和前提，所以在高效建筑专业中微积分课程衔接应引起教师的重视，在授课方式上、观念上积极的进行创新，进而使学生深入学习建筑专业知识，同时通过微积分课程提升学生就业能力。那么怎样才能实现高校建筑专业与微积分课程的衔接呢？下面本文将对此提出几点观点和建议，希望对高校建筑专业和微积分课程的有效衔接起到一定帮助作用。

关键词

高效建筑；微积分课程；衔接策略

参考

[1] 中高职专业课程一体化衔接的理论基础和内容建设——以辽宁医药护理专业课程衔接为例[J]陈若冰，王浩.卫生职业教育.2018，第 013 期[2] 地方高校微积分课程"慕课+翻转课堂"混合式教学模式研究[J]鲍兰平，李国徽，孔朝莉.黑龙江科学.2019，第 007 期[3] 高职建筑装饰工程技术专业课程内容与职业标准相衔接研究——微探《构成艺术》[J]叶晓霞.新闻爱好者.2019，第 003 期