新建地方应用型本科院校教育数字化转型发展探索

陈 垚
商洛学院 电子信息与电气工程学院 陕西商洛 726000

摘要

随着科技与产业革命的不断发展，以信息安全、云计算、区块链等为主导的多样新兴技术催生了各个产业的数字化重塑与转型。教育作为可持续发展的重点领域，数字化过程中虽然具有一定的冲击与困境，但也同时为其带来了新型发展契机。本文从新建地方应用型本科院校教育数字化转型发展现状及趋势分析了地方应用型本科院校教育数字化转型现状和面临的问题。针对新建地方应用型本科院校地区特点，给出了教育数字化转型路径目标和几点建议，希望能为新建地方应用型本科院校改革发展提供一些借鉴。

关键词

教育数字化转型；地方应用型本科院校；突破路径

参考

[1]李铭，韩锡斌，李梦，周潜.高等教育教学数字化转型的愿景、挑战与对策[J].中国电化教，2022(07):23-30.[2]李铭，程建钢，韩锡斌，《高等教育教学数字化转型》研究报告.联合国教科文组织高等教育创新中心，清华大学教育研究院，2022[3]祝智庭，胡姣.教育数字化转型的理论框架[J].中国教育学刊，2022(04):41-49.[4]刘晓峰，兰国帅，魏家财，刘国宁.教育数字化转型助推未来高等教育教学:宏观趋势、技术实践和未来场景 [J].苏州大学学报(教育科学版)，2022，10(02):115-128.[5]袁振国.教育数字化转型：转什么，怎么转[J].华东师范大学学报(教育科学版)，2023，41(03):1-11.[6]本刊编辑部.人的发展是教育数字化转型的逻辑起点[J].福建教育，2023(18):1.[7]崔艳叶.教育数字化转型的特征、意义和路径探讨[J].新乡学院学报，2023，40(04):74-76.[8]本刊编辑部.数字化转型背景下的智慧教育发展评价——世界数字教育大会智慧教育发展评价平行论坛综述[J].中国教育信息化，2023，29(04):10-16.[9]王萍，丁燕.教育数字化转型的发展趋势与创新策略[J].人民论坛·学术前沿，2023(07).[10]吴砥，李玲，吴龙凯，尉小荣.高等教育数字化转型的国际比较研究[J].国家教育行政学院学报，2023.