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“新工科”视域下《制冷技术与应用》课程教学改革探索

沈 子昊, 沈 善冲, 张 海波
上海工程技术大学 机械与汽车工程学院 上海 201620

摘要


《制冷技术与应用》课程是上海工程技术大学能源与动力工程专业的必修课,旨在培养高素质技能型人才。课程改革设计思路根据“新工科”培育政策的“多学科交融、多主体参与”特点与“新理念、新模式”要求,重新构建《制冷技术与应用》课程体系,强调理论与实践并进、理论指导实践,注重学生运用所学理论知识灵活解决实际问题、工程能力、创新能力及团队合作意识的培养,让学生在“教”与“学”过程中掌握制冷技术的专业技能,提供职业生涯发展空间,提高岗位适应能力。

关键词


能源与动力工程;制冷课程;课程教学改革;“新工科”政策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3549-06-01-153983

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