电气工程专业贯穿式学习链与混合实践教学体系的探究
摘要
为了提高应用型人才培养质量和效率,文章对人才培养、行业特色和产业需求进行分析,提出了产教深度融合实践教学依然在探索过程中存在的现有问题。根据对国家和我校相关文件和政策的理解,以我校“智能专用车辆产业学院”的建设为契机,针对我校现有的电气、电子、机械、智能制造、机器人等多个专业提出贯穿式学习链与混合实践教学体系建设中需研究的内容、方法及拟解决的问题,并给出建设思路。该研究对电气专业实践教学体系的构建具有一定的指导意义。
关键词
贯穿式学习链;项目建设;混合实践教学体系
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3549-06-01-153997
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