探讨高校机械制图课程思政实践策略

伍 月桂
阳江职业技术学院 广东阳江 529500

摘要

伴随社会经济不断发展，我国正式步入经济转型阶段，对于人才培养提出了更高的要求，传统以专业知识与专业技能的人才培养模式并不能够满足新时代发展诉求。尤为关注人才综合素质培养，由此衍生了课程思政教育理念，倡导在不同学科与专业中挖掘思政元素，对学生进行专业教育的同时加强学生思政教育，发挥协同育人作用，培养学生成为高素质技术人才，满足社会发展需求。基于此本文专门针对高校机械制图课程思政实践策略进行研究，以供各界同仁参考。

关键词

高校；机械制图；课程思政；实践策略

参考

[1]林华,覃礼钊,李庆,等."机械制图"课程思政教学策略研究与实践探索[J].遵义师范学院学报, 2021, 023(006):117-119.[2]王燕鹏.高职"机械制图"课程思政探索与实践[J].南方农机, 2021, 052(022):169-171,194.[3]刘磊.机械制图课程思政教学方案的设计与优化[J].时代汽车, 2023(18):46-48