新工科背景下能源与动力工程专业人才培养模式探究
摘要
自改革初期至今我国发展迅速,国民生活质量与经济收入水平快速提升;但提升的同时也付出了相应代价,尤其是在能源和环境方面。具体表现为自然生态环境污染现象严重,能源过量消耗,存在低利用率现象。在世界能源消耗总量中我国能源消耗约占据21%,预计在未来十几年内还会持续上升。基于此,国家提出相应措施;如发展能源与动力工程专业,旨为促进高文化、高道德素质人才的培养,为国家、社会能源与动力学科领域范围科研工作提供人才支持,实现新能源开发以及传统能源的高效利用。
关键词
新工科;能源与动力工程;专业人才;培养;模式探究
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jxgc.v3i5.51552
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