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普通车床实训教学方法优化

葛 安亮, 许 肖新
中国海洋大学

摘要


普通车床实训教学是我国高等学校理工科专业金工实习必不可少的实践环节,在培养高素质复合型人才的
过程中发挥重要作用[1]。目前普通车床实训教学中存在着“教学方法单一”、“教学环境差”、“学生安全意识薄弱”
等问题,本文针对于这些问题,以虚拟仿真训练和理实一体化教学为主导,以操作流程卡片、动画视频为辅助手段,
全面的提升教学质量和水平。

关键词


普通车床;实训教学;虚拟仿真;理实一体化

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参考


[1] 刘冬颖 . 新工科背景下大学生人文素质教育探索

[J]. 中国大学教学,2018(11):26-29.

[2] 马仁杰,王荣科,左雪梅 . 管理学原理 [M]. 人民邮

电出版社:,201309.310.

[3] 刘凤领 . 试谈车床安全操作常识 [J]. 安全,1999

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[4] 国务院关于大力发展职业教育的决定 [J]. 中国职

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jxgc.v3i11.60347

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