中职《电梯维修与保养》社团活动的实践与研究

乔 小云, 郭 少军
神木市职业技术教育中心

摘要

随着社会发展水平不断进步,各行业领域对于技术人才的标准需求也随之变化,在要求技术人才具备优异
的专业能力的同时,还需要其具备良好的综合创新能力。在以培养高质量专业人才为教育目标的中职院校中,院校
应当对自身教育模式与方法进行改革创新,尝试运用社团活动式教学方法进行新式教学,以探索新时代发展中中职
院校提升自身教学质量的崭新道路。本文以中职院校中相对重要的电梯维修与保养专业为例,探索现阶段社团活动
式教学中存在的问题,并提出几项改革优化策略,以供行业人员参考研究。

关键词

《电梯维修与保养》;社团活动;中职院校;实践研究

参考

[1]周琴.项目化学习在中职电梯维修与保养课程中

的实践研究[J].上海教育,2019（22）：1.

[2]张活安.线上线下混合式教学模式实施研究——

以电梯维护与保养课程为例[J].广东教育：职教,2021

（8）：3.

[3]林文友.基于中职技能大赛的电梯专业教学融合

的研究与实践[J].现代职业教育,2020.