人工智能赋能Python教学的创新与实践探索

摘要

随着人工智能技术的快速发展，Python教学模式正经历深刻变革。本文系统分析了AI工具在降低编程学习门槛、激发学生学习兴趣和支持个性化学习等方面的应用成效。采用案例分析法，梳理主流AI工具（如DeepSeek、通义千问、ChatGPT等）在教学环节中的具体应用，重点探讨了AI辅助学生项目开发、即时反馈和编程能力培养的实际效果。研究发现，AI工具显著提升学生的学习效率和技术整合能力，有效促进了自主学习和创新能力的发展，但也存在学生逻辑思维弱化和过度依赖等问题。针对这些挑战，本文提出了优化AI工具使用和强化师生互动的教学策略。研究结论为Python课程的创新教学提供了理论依据和实践指引，对推动人工智能技术与编程教育的深度融合具有积极意义。