高校教研与管理协同发展的思考

摘要

高校教学、科研与管理工作构成高校职能，合理处理各类工作关系对高校高质量发展意义重大。由于管理人员和教研人员工作内容与责任模糊和不合理，以及适合的高校管理制度缺失，高校教学、科研与管理三类工作之间一直摩擦不断，高校发展的阻力和隐患很大。本文从论述管理人员和教研人员的工作内容与责任细化着手，探讨不同类型高校的管理体制和高校职工的培训优化，解决高校教学、科研与管理三类工作协作问题，为高校健康发展寻找突破口。