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传统音乐文化教育融入钢琴教学改革研究

李 宇赜
湛江科技学院

摘要


在高校钢琴教学过程中,首先需要意识到了钢琴这种乐器是从西方传入中国的,因此本身就具有明显的西
方乐器的特色,高校在教学和实践的过程中都继续保持了其中的特色。无论是钢琴教学还是作品演奏的过程中都缺
乏与中国传统音乐文化的交流和融合,因此有时候高效的钢琴教学会显得比较单一和枯燥,不利于激发起学生对于
钢琴的兴趣以及创新思维。在此过程中,应当认识到中国传统音乐文化的魅力和价值,并且将其与钢琴乐器和作品
进行融合,在二者融合与碰撞的过程中产生更多创新的火花,这样才能够给高校的钢琴教学带来更多的生机与活力,
也让更多人了解到通过融合传统文化的方式来弹奏钢琴作品是一种什么样的体验。因此,本文将从高校音乐专业钢
琴教学现状,将传统音乐文化融入高校钢琴教学的重要性,以及高校钢琴教学中融入中华传统音乐文化的策略等方
面进行具体的分析。

关键词


传统音乐;文化融合;钢琴教学;改革策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-07-107128

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