警务英语教育质量测评体系的构建 ——以过程性评价为视角

黄 　敏
广西警察学院

摘要

警务英语课程教学应当适应符合时代要求的涉外警务人才培养模式的发展，作为其关键点之一，修正及创
新符合教学规律的教育教学质量测评体系发挥着重要作用。本文从培养警察职业能力出发，探讨了警务英语教学过
程性评价体系的构建。

关键词

警务英语；质量测评体系；过程性评价

参考

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