校园文化活动育人研究 ——以第二课堂为例

莫 震玺
广西经贸职业技术学院

摘要

探究第二课堂校园文化活动属于社会发展的必然趋势，这也是我国特色社会主义，为学生更好的提供服务，
使学生能够实现全面化成长。本文主要阐述第二课堂的校园文化活动育人研究，仅供参考。

关键词

文化活动；育人研究；第二课堂

参考

[1] 衣秋雨 . 红色文化“嵌入”大学生第二课堂活动

路径探析 [J]. 江西电力职业技术学院学报，2021，34（02）：

155-157.

[2] 李乾坤，陈婕，裴蓉 . 高职院校思想政治理论课

与共青团第二课堂协同育人机制研究 [J]. 江西电力职业技

术学院学报，2020，33（12）：104-105+107.

[3] 罗英迪，梁秋娴.中华优秀传统文化融入高职第二

课堂的调查研究[J].现代职业教育，2020（52）：12-13.

[4] 蔺小清 .“第二课堂成绩单”制度的思政教育功

能与育人策略研究 [J]. 学园，2020，13（35）：68-69.