媒介融合背景下播音与主持艺术专业人才的 需求变化及培养策略
摘要
随着以抖音、微视等自媒体的普及,预示着进入融媒体时代。融媒体的最大的特点就是广播、电视基于互
联网的自媒体建立的一种新型信息传播的互利共赢模式。在这种模式下,广播、电视相互渗透,边界模糊化成了当
代媒体发展的总趋势。由于节目播出平台多样化,主持人的角色和主持风格也应多元化,以适合不同群体的观看偏
好,鉴于这种大转变,高校播音与主持专业人才培养教学方位需要做顺应发展变化的调整。论文先简介了融媒体传
播特点,进而对融媒体时代播音与主持人才社会用人规格转变进行了深度分析,最后结合播音专业日常教学中的实
践经验,提出了融媒体时代播音与主持专业人才培养在教学方位方面的三点调整建议。
联网的自媒体建立的一种新型信息传播的互利共赢模式。在这种模式下,广播、电视相互渗透,边界模糊化成了当
代媒体发展的总趋势。由于节目播出平台多样化,主持人的角色和主持风格也应多元化,以适合不同群体的观看偏
好,鉴于这种大转变,高校播音与主持专业人才培养教学方位需要做顺应发展变化的调整。论文先简介了融媒体传
播特点,进而对融媒体时代播音与主持人才社会用人规格转变进行了深度分析,最后结合播音专业日常教学中的实
践经验,提出了融媒体时代播音与主持专业人才培养在教学方位方面的三点调整建议。
关键词
融媒体;播音与主持;培养方位;调整
全文:
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-07-107172
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