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中华优秀传统文化合理渗透高中思政教学研究

李  娜
济宁市第一中学

摘要


发扬与继承我国优秀传统文化就是现阶段高中的重要任务,我国优秀传统文化和高中思政教学联系比较紧
密。本文主要通过文献研究法,说明传统文化对思政教学的价值,再叙述高中思政课传统文化渗透现状,最后对如何
将中华优秀传统文化合理渗透在高中思政教学进行研究,以此来有效提升优秀传统文化融入高中思政教学的有效性。

关键词


中华优秀传统文化;高中;思政教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-07-107177

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