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信息技术背景下中学数学教学探讨

张 瀚之, 张 志旭, 张 思佳
佳木斯大学理学院

摘要


随着信息技术在课堂上的普及,国内课堂教学开始研究如何运用信息技术提高课堂效率,并更新和推进着
教师对于新技术的学习。基于数学学科本身抽象性和逻辑性的特点,在数学课堂上适当且合理的对其使用有助于高
效课堂的展现,信息技术所展现的多样性、精妙性、直观性和动态性不仅可以提升课堂体验感,同时有利于学生数
学素养的培养。

关键词


信息化教学;数学;课堂教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-09-108197

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