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教学做合一思想在计算机教学中的实践与反思

张 淑菊
南京中华中等专业学校

摘要


培养技术技能型人才是职业教育的主要目标,其中,动手实践能力是教育培养的重点。在常规的教学活动
中,要注重培养学生的实践操作能力。《软件测试技术》作为高职软件技术专业的必修课程,主要目标是要求学生在
掌握软件测试的基本概念、理论的基础上重点掌握测试的技术和方法,并应用到实践,最终能够承担软件测试的工
作任务。因此,《软件测试技术》课程的教学需要用“做”来指导课程中的“教”和“学”。

关键词


《软件测试技术》;教学做合一;课程教学;实践和反思

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参考


[1] 胡婷婷.基于陶行知“教学做合一”思想的高职语

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[3] 郑美花 . 谈陶行知教学做合一思想在高职美术课

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-09-108230

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