应用型护理本科人体形态学教学改革探索

杜 来玲, 张 小芬, 姚 笑笑
浙江树人学院树兰国际医学院

摘要

人体形态学是应用型护理本科的关键课程，对学生理论知识的完善与实践能力的提升有较大影响，只有加
强教学改革才能够满足实际需求。本文利用调查法、文献资料法等方法对应用型护理本科人体形态学教学改革进行
了研究与探讨。研究结果表明人体形态学教学仍存在诸多不足，无法满足学生的学习需求。为此，需要利用先进的
教学理念指导教学改革工作，不断优化教学内容、教学方法、教学评价，从而提高学生的综合素养。

关键词

护理；人体形态学；教学改革

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