基于混合式教学模式教学实施报告 ——以《果树设施栽培》(葡萄)课程为例
摘要
针对广东生态工程职业学院园艺食品学院《果树设施栽培》(葡萄)课程教学实施报告,总结并梳理了从课
程性质、课程性质、课程内容、教学方法、教学成效、教学创新等方面内容,探索了我校园艺与食品学院教育教学
改革中课程教学实施报告。
程性质、课程性质、课程内容、教学方法、教学成效、教学创新等方面内容,探索了我校园艺与食品学院教育教学
改革中课程教学实施报告。
关键词
教学设计理念;教学设计思路;教学方法;体验式教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-08-108788
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