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他山之石  可以攻玉 ——探析作文教学素材积累

郑  洁
杭州市萧山区第二高级中学

摘要


在作文过程中,学会积累和运用素材是写好作文的重要环节。战国时期教育家荀况在《劝学》一文中说
道:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”很好地揭示出了写作的规律:广博采集文本知识和生活情事的
“量”达到一定的程度,就会引起作文“质”的飞跃。本文以具体的教学实例,论述了教会学生如何积累素材,以及
在写作时如何灵活处理和运用素材的一些方法。

关键词


作文教学;素材;积累运用

全文:

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参考


[1] 李宝妮 . 少教多学,功在课外 [A].2016 年课堂教学

改革专题研讨会论文集 [C].2016

[2] 张喜花 . 如何提高学生的写作能力 [A].2012 年 3 月

现代教育教学探索学术交流会论文集 [C].2012

[3] 李美景 . 探析初中作文教学中积累写作素材的方

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-08-108789

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