大学生在双校区不同环境下学习与生活的调研 ——以中国民用航空飞行学院德阳校区为例
摘要
随着高校招生规模的不断扩大,多数高校的现有校区已无法满足其教学需求,部分高校由于校区容量、资
源设施、地理位置及交通问题,将采用双校区运行模式来进行管理。双校区管理模式成为了当前高校发展的新趋势,
双校区运行管理过程中容易导致校区间产生各类问题,如造成学生活动组织开展不便,教学资源的分布及硬件设施
差异等问题的出现,给高校的教学资源优化配置,校园文化建设等方面带来了诸多挑战。以中国民用航空飞行学院
德阳校区为例,通过调查分析研究高校大学生在双校区不同环境下学习与生活情况,对双校区运行管理中的相关问
题提出针对性的解决措施,为双校区办学在减少教学资源浪费、提高学生管理效率、构建良好校园文化方面提供新
思路,便于高校更好的运行双校区管理模式。
源设施、地理位置及交通问题,将采用双校区运行模式来进行管理。双校区管理模式成为了当前高校发展的新趋势,
双校区运行管理过程中容易导致校区间产生各类问题,如造成学生活动组织开展不便,教学资源的分布及硬件设施
差异等问题的出现,给高校的教学资源优化配置,校园文化建设等方面带来了诸多挑战。以中国民用航空飞行学院
德阳校区为例,通过调查分析研究高校大学生在双校区不同环境下学习与生活情况,对双校区运行管理中的相关问
题提出针对性的解决措施,为双校区办学在减少教学资源浪费、提高学生管理效率、构建良好校园文化方面提供新
思路,便于高校更好的运行双校区管理模式。
关键词
高校大学生;双校区;学校管理;教学资源
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-10-113206
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