新时代高职生物医药类专业学生劳动教育的培养
摘要
劳动教育是新时代党对教育工作的新要求,高职生物医药专业学生肩负着“医”和“药”的双重使命,如何
在生物医药专业教育中发挥劳动教育的育人功能,开展劳动教育,创新劳动育人模式,构建严整的劳动教育体系,为
社会培养高素质技能型生物医药人才。鉴于此,本文针对新时代高职生物医药类专业学生劳动教育的培养进行了研究,
旨在本文研究帮助下能够为高职生物医药类专业学生劳动教育培养提供依据,提升劳动教育在高职学生教学培养中的
作用和价值,以此为高职院校学生教育实践提供依据。
在生物医药专业教育中发挥劳动教育的育人功能,开展劳动教育,创新劳动育人模式,构建严整的劳动教育体系,为
社会培养高素质技能型生物医药人才。鉴于此,本文针对新时代高职生物医药类专业学生劳动教育的培养进行了研究,
旨在本文研究帮助下能够为高职生物医药类专业学生劳动教育培养提供依据,提升劳动教育在高职学生教学培养中的
作用和价值,以此为高职院校学生教育实践提供依据。
关键词
新时代;高职;劳动教育;培养
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-04-11-114686
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