“ 布 ” 里生花 趣探成长 —— 幼儿园主题式扎染活动的 实践研究
摘要
幼儿园教育中组织开展扎染活动具有良好的艺术价值、教育价值、文化价值以及社会价值,对拓展幼儿教育内涵以
及提高相应教育质量而言意义重大。在组织开展主题扎染活动时,教师需要通过合理确定活动主题并设计活动过程、布置
主题活动的软环境与硬环境、准备合适的活动资源、实施主题式扎染活动、组织分享扎染作品、观察与评价等措施,全面
保障活动有序、高效实施,带给幼儿良好活动体验并引导幼儿全面成长与发展。
及提高相应教育质量而言意义重大。在组织开展主题扎染活动时,教师需要通过合理确定活动主题并设计活动过程、布置
主题活动的软环境与硬环境、准备合适的活动资源、实施主题式扎染活动、组织分享扎染作品、观察与评价等措施,全面
保障活动有序、高效实施,带给幼儿良好活动体验并引导幼儿全面成长与发展。
关键词
幼儿教育;主题式扎染活动;活动设计;观察;评价
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PDF参考
[1] 夏金荣 . 民间扎染在农村幼儿园应用途径的研究 [J].
安徽教育科研 ,2022(01):9-11.
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-01-127560
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