首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

核心素养视域下的师生关系探析

高 焕青
云南师范大学

摘要


随着核心素养研究的深入,构建核心素养视域下的师生关系成为核心素养研究的又一焦点。本文通过对核心素养
下的师生关系在社会、人际、教育和心理四个层面的表征,提出构建核心素养下的师生关系的策略路径:从教师、学生以
及家、校、社会三个方面解构核心素养下师生关系构建的策略路径。

关键词


核心素养;师生关系;构建

全文:

PDF


参考


[1] 郭娓娓 . 教育信息化背景下良好师生关系的构建 [J].

教书育人(高教论坛),2022,(30).

[2] 常珊珊 ; 李家清 . 课程改革深化背景下的核心素养

体系构建 [J]. 课程 . 教材 . 教法,2015,35(09).

[3] 郭娓娓 . 教育信息化背景下良好师生关系的构建 [J].

教书育人(高教论坛),2022,(30).

[4] 褚宏启 ; 张咏梅 ; 田一 . 我国学生的核心素养及其

培育 [J]. 中小学管理,2015,(09).

[5] 吴岳军 . 论传统师生关系的缺失及其出路 [J]. 江苏

技术师范学院学报(职教通讯),2009,24(10).




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-03-131044

Refbacks

  • 当前没有refback。