儿童视角下幼儿园组织自主游戏活动的策略与方法

华 　勇
新疆乌鲁木齐市第一幼儿园

摘要

自主游戏活动是一种立足于幼儿体验的教学活动，有利于创设一种平等、相互尊重的对话关系与师生之间。这是
根据儿童的实际能力，个性特征，以及他们的学习兴趣而定的，来创设情境，以调动孩子的自觉性。开展自主游戏教学活
动，为孩子们和老师们提供了更多的内容。但这也给老师们带来了更大的挑战。本论文从儿童的角度出发，探讨了幼儿园
自主游戏活动的组织策略，目的在于引导幼儿在快乐的活动体验中得到成长和发展。

关键词

儿童视角；幼儿园；自主游戏活动；活动策略

参考

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