创新思想融入《管理学》课程教学研究

程 　蓉
绍兴文理学院商学院

摘要

习近平总书记的创新思想对于管理学课程进一步本土化发展起到了关键的引导作用，可以作为思政元素融
入《管理学》课程的教学计划中。本文将从动力论、目标论、维度论、方法论、路径论、方向论等六个方面对习近
平总书记的创新思想进行总结，以守正创新、自主创新、制度创新、文化创新、环境创新以及创新思维等维度论与
《管理学》课程内容的知识点相结合，最后以案例教学、视频教学、融入期末考核为主，进行多方面融合路径探讨，
此融合过程为《管理学》融入新时代新思想，发挥出新时代铸魂育人新要求提供了改进方向。

关键词

创新思想；管理学课程教学；路径

参考

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