基于大数据背景的Hadoop教学创新实践仿真研究

凌 　敏
长沙职业技术学院

摘要

随着大数据技术的迅速发展，Hadoop作为分布式存储和计算框架在解决大规模数据处理问题上发挥着重要
作用。通过引入仿真技术，结合Hadoop的特点，旨在提出一种更有效的教学方法，以培养学生在大数据环境下的分
布式计算和数据处理能力。通过实践仿真，学生可以在虚拟环境中掌握Hadoop的操作和优化技巧，从而更好地满足
大数据时代的需求。

关键词

大数据；Hadoop；教学创新；实践仿真

参考

[1] 赵秀丽，彭银 . 基于大数据背景的 Hadoop 教学创

新实践仿真研究 [J]. 中国教育技术装备 .2020.

[2] 张方园，杨前华 . 基于通信全网仿真教学软件的

创新实践教学体系研究 [J]. 现代商贸工业 .2019（009）.

[3] 王文举，张玄，姜中敏.基于虚拟仿真技术的案例

教学法创新实践教学研究[J].教育教学论坛.2020（035）.

[4] 陈帼鸾 .“互联网 +”背景下高职院校信息技术类

专业教育与创业教育融合的实践研究 [J]. 广东教育（职教

版）.2020.