课程思政视域下中医基础理论教学改革与实践
摘要
随着国家对高职教育的重视,中医学科的教学也得到了进一步的发展,中医基础理论作为中医学的核心教学
内容之一,在高职院校的教学中起着至关重要的作用。然而,在传统的教学模式下,中医基础理论的教学效果和实践
应用仍然存在诸多问题。本文以课程思政的视角为切入点,通过对中医基础理论教学改革意义进行分析,探讨了如何
更好地培养高职院校中医专业学生的专业素养和思政能力,以及如何提高中医基础理论课程的教学质量和实践能力。
内容之一,在高职院校的教学中起着至关重要的作用。然而,在传统的教学模式下,中医基础理论的教学效果和实践
应用仍然存在诸多问题。本文以课程思政的视角为切入点,通过对中医基础理论教学改革意义进行分析,探讨了如何
更好地培养高职院校中医专业学生的专业素养和思政能力,以及如何提高中医基础理论课程的教学质量和实践能力。
关键词
课程思政;中医基础;理论教学;改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-07-145595
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