信息化技术下高校钢琴表演专业教学模式研究

陈 　佳
四川文化艺术学院

摘要

本文探讨了信息化技术在高校钢琴表演专业教学模式中的应用。通过教学平台与资源、个性化学习和远程
教学，以及技术融合与创新等三个方向的研究，揭示了信息化技术为教学带来的变革。在线教学平台和数字化教材
丰富了学习资源，虚拟实验室增强了实践性教学。智能化学习推荐和远程指导提升了个性化学习体验，在线评估和
反馈加强了学生教师互动。实时互动课堂、音乐创作与编曲以及虚拟音乐会推动了技术与音乐的创新融合。信息化
技术为高校音乐教育带来新的机遇，但应平衡技术与传统教学，确保其有效促进学习效果和音乐素养的提升。

关键词

信息化技术；高校教育；钢琴表演；教学模式；创新

参考

[1] 张婷婷 . 基于慕课的高校钢琴表演专业教学实践

研究 [J]. 大众文艺，2021（22）：208-209.

[2] 杨非同 . 基于信息化技术探讨高校钢琴表演专业

的教学模式 [J]. 作家天地，2021（18）：79-80.

[3] 王 丹 . 信 息 技 术 融 合 下 的 钢 琴 表 演 艺 术 及 教

学——评《信息化教学设计理论与实践》[J]. 中国科技论

文，2019，14（08）：948.

[4] 陈燕 . 信息化技术下高校钢琴表演专业教学模式

研究 [J]. 当代音乐，2019（05）：60-61.