高校西方经济学课程思政的实现路径分析
摘要
在现代化的教育背景下,高校在开展西方经济学课程的过程中,首先需要明确当前的教育改革趋势,掌握
教育改革的重点内容,在此基础上开展西方经济学课程思政教学改革。但是在现实工作开展中,由于教育理念以及
教育方式的局限性,往往会出现教育资源缺乏,教育模式单一化以及教育者思政素养有待提升的一系列问题,在很
大程度上对课程思政的实现路径产生了阻碍。因此,为了保障教育工作的顺利开展,提升教育改革的实际效果,相
关教育工作者需要提升思政素养,采取多元化的教学方式,制定科学合理的西方经济学课程思政实现策略,提升总
体的教学水平。
教育改革的重点内容,在此基础上开展西方经济学课程思政教学改革。但是在现实工作开展中,由于教育理念以及
教育方式的局限性,往往会出现教育资源缺乏,教育模式单一化以及教育者思政素养有待提升的一系列问题,在很
大程度上对课程思政的实现路径产生了阻碍。因此,为了保障教育工作的顺利开展,提升教育改革的实际效果,相
关教育工作者需要提升思政素养,采取多元化的教学方式,制定科学合理的西方经济学课程思政实现策略,提升总
体的教学水平。
关键词
高校;西方经济学;课程思政;实现路径
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-08-147745
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