“新工科”背景下本科建筑类专业教育体系分析及优化路径研究

夏 晓英, 李 　欣, 刘 玉丁, 衣 　博
哈尔滨华德学院

摘要

伴随着城镇化速度的持续提升，以及经济的持续发展，建筑业在当今的经济和社会的现代化发展中扮演着
举足轻重的角色，对人力资源的要求也在日益提高，大学生作为大学向建筑业提供的新的血液，是建筑业的创新与
发展的主要来源于动力。在“新工科”的大环境下，各大大学都在积极的研究和探讨着，以适应当前的形势和建筑
业的发展要求，大学必须为建筑业的创新创业人才提供良好的环境、技术、教育等方面的支撑，以保证学生更好的
把理论与实际相结合，从而激发他们的创造性和主动性，并根据企业的实际情况开展一系列的工作。

关键词

新工科；本科；建筑教育；优化措施

参考

[1] 张会 .“新工科”背景下四年制建筑学专业教育

体系的实践与探索 [J]. 河南建材，2021.

[2] 路峻，马鸣，仰骏辉，等 . 浅析新工科背景下专

业实践对建筑学本科人才培养的内核支撑及优化实施

[J].2021.