学前教育幼儿常见心理问题与健康教育探讨
摘要
幼儿心理健康教育是学前教育的重要组成部分,幼儿心理健康教育不仅能对幼儿发展进行有效的干预,还
有积极的推动作用。根据目前的发展状况,幼儿园教师要注意正确引导幼儿的心理,才能更好地推动幼儿的身心健
康发展。因此,教师要积极地改进自己的教育方法,以儿童为本,充分了解儿童的个性动机,善于注意儿童存在的
问题,从儿童的心理层次给予适当的引导,使其适应时代的发展。基于此观点,本文聚焦于学前教育的发展状况,
分析了其在儿童心理教育上所存在的问题,并提出了相应的教学策略,供相关的老师们借鉴。
有积极的推动作用。根据目前的发展状况,幼儿园教师要注意正确引导幼儿的心理,才能更好地推动幼儿的身心健
康发展。因此,教师要积极地改进自己的教育方法,以儿童为本,充分了解儿童的个性动机,善于注意儿童存在的
问题,从儿童的心理层次给予适当的引导,使其适应时代的发展。基于此观点,本文聚焦于学前教育的发展状况,
分析了其在儿童心理教育上所存在的问题,并提出了相应的教学策略,供相关的老师们借鉴。
关键词
学前教育;幼儿心理问题;健康教育
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-08-147760
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