论高校教学伦理
摘要
高校教学伦理就是高校教师在教学过程中根据一定的善恶标准,教师把伦理内化于教学过程中,对大学生进行的
伦理性教育,体现出伦理的实践性品格,使得学生在道德伦理的规范下,不断促进自身的全面发展,形成学生尊敬师长,
教师爱护学生,教与学相互促进的和谐境界。但是由于现阶段高校教学论理存在一定的偏失,对高校教学伦理的构建是必
然的。
伦理性教育,体现出伦理的实践性品格,使得学生在道德伦理的规范下,不断促进自身的全面发展,形成学生尊敬师长,
教师爱护学生,教与学相互促进的和谐境界。但是由于现阶段高校教学论理存在一定的偏失,对高校教学伦理的构建是必
然的。
关键词
高校;教学伦理;重建
全文:
PDF参考
[1] 汪刘生 . 论教学伦理 [A]. 见:熊川武,郑金渊,周浩
波 . 教育研究的新视野 [M]. 沈阳:辽海出版社,2003:354-
362.
[2] 胡斌武 . 教学伦理探究 [M]. 成都:四川教育出版社,
2005:9.
[3] 转引自周建平 . 追寻教学道德 [D]. 南京:南京师范
大学博士论文,2003:45
[4] 武天妹 . 教师课堂教学行为伦理问题研究 [J]. 西南师
范大学 .2013.
[5] 全国十二所重点师范大学联合编写 . 教育学基础 [M].
北京:教育科学出版社,2008:23-24.
[6]《马克思恩格斯文集》第一卷,人民出版社 2009 年版,
第 501 页 .
[7] 檀传宝 . 教师伦理学专题 [M]. 北京师范大学出版社
2010 年版,第 124 页 .
[8] 刘若谷 . 幸福成长:教育价值的本体回归 [J]. 教育研
究,2016(5):66-71.
[9](美)肯尼斯 •A• 斯特赖克,(美)乔纳斯 •F• 索
尔蒂斯 . 教学伦理(第五版)[M]. 华东师范大学出版社,
2017:5.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-05-10-152148
Refbacks
- 当前没有refback。