铸牢中华民族共同体意识背景下民法学专业课程教学中思政元素的融入对学生积极性的影响
摘要
铸牢中华民族共同体意识是新时代做好党的民族工作、巩固社会主义民族关系、维护各族人民的根本利益、实现
中华民族伟大复兴的应然要求。民族地区高校培养大学生铸牢中华民族共同体意识既是做好民族工作的必经之路,又是培
养服务地方具有德法兼修应用性民族地区法治人才的重要依托。通过在民法学的教学中融入思政元素可以帮助学生更好地
理解法律的本质与意义,本文重点研究铸牢中华民族共同体意识背景下民法学专业课程教学中思政元素的融入对学生积极
性的影响,旨在提高学生对法学专业知识和铸牢中华民族共同体意识之间的契合度的认知,从而在提出民法学教学中融入
课程思政因素的措施。
中华民族伟大复兴的应然要求。民族地区高校培养大学生铸牢中华民族共同体意识既是做好民族工作的必经之路,又是培
养服务地方具有德法兼修应用性民族地区法治人才的重要依托。通过在民法学的教学中融入思政元素可以帮助学生更好地
理解法律的本质与意义,本文重点研究铸牢中华民族共同体意识背景下民法学专业课程教学中思政元素的融入对学生积极
性的影响,旨在提高学生对法学专业知识和铸牢中华民族共同体意识之间的契合度的认知,从而在提出民法学教学中融入
课程思政因素的措施。
关键词
铸牢中华民族共同体;民法学专业;课程教学;思政元素;影响
全文:
PDF参考
[1] 王明阳,课程思政在高等院校中融入的重要意义和
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[2] 李修平,高校法学专业中融入课程思政元素的途径
研究 [J],法学论坛,2020(8):145.
[3] 刘楠,高校法学专业与课程思政融合途径以及方法
研究 [J],高校法学研究 [J],2020(2):123.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-02-159966
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