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高校思政课教学中融入“新发展理念”教育的思考

李 春生
南京传媒学院 马克思主义学院

摘要


近年来,在高校教学工作中,新发展理念教育的本意在于更好地落实立德树人根本任务,融入教育教学全过程,
构建三全育人机制,集中各方面的力量与资源,形成完善的育人格局,实现思想政治理论课教学实效性提升。因此,本文
重点研究高校思政课教学中融入“新发展理念”教育,以期发挥丰富课程资源优势,促进思政课程育人效果与教学质量的提升。

关键词


“新发展理念”;高校;思政课程;教育策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-02-159969

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