利用体育游戏有效发展幼儿合作行为的研究

周 丹虹
深圳市福田区华强职业技术学校附属幼儿园

摘要

在幼儿早期，幼儿已初步了解和尝试与他人合作。3-6 岁的幼儿正在步入社会性游戏阶段，其已经认识到自己的
行为能够对别人产生影响，同时也会受到别人的影响。在这一阶段，教师与父母的指导是非常重要的，其可以通过设计一
些合适的体育游戏活动，比如团队接力等，来激发并训练幼儿的合作意识。而早期培养出的良好的合作能力，对于其日后
的社会适应、团队合作等方面都有着重要的作用。

关键词

体育游戏；幼儿；合作行为

参考

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