高校党建引领 " 课程思政”协同育人路径研究
摘要
现阶段,随着我国高等教育改革不断深化,高校思想政治教育在教学内容和形式上也发生了深刻的变革。然而,
对于如何更好地实施高校思想政治教育仍然存在诸多争议和挑战。立德树人是新时代高校思政课程与课程思政的耦合的共
同育人目标。好的思政教学离不开好的课程,课程是高校人才培养的核心要素,能不能培养出好人才关键取决于有没有好
课程。因此,本文重点研究高校党建引领 " 课程思政”协同育人路径,旨在促进高校思想政治教育的质量提升。
对于如何更好地实施高校思想政治教育仍然存在诸多争议和挑战。立德树人是新时代高校思政课程与课程思政的耦合的共
同育人目标。好的思政教学离不开好的课程,课程是高校人才培养的核心要素,能不能培养出好人才关键取决于有没有好
课程。因此,本文重点研究高校党建引领 " 课程思政”协同育人路径,旨在促进高校思想政治教育的质量提升。
关键词
立德树人;高校;思政课程;课程思政;协调育人
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-02-162650
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