初中语文教材中古诗词选编特点与教学研究
摘要
古诗词教学作为中学语文教学重要内容之一,对学生有着励志、修德、陶情、劝学等积极作用,是学生继承中华
民族传统文化的重要途径。中学阶段对于古诗词教学不能只停留在梳理诗词的字词、大意等浅层教学阶段,该文分析探究
了初中古诗词选编特点,从古诗词选文数量、篇目变化、朝代、作者分析、题材等多角度进行分析,并提出初中古诗词教
学方法与策略。
民族传统文化的重要途径。中学阶段对于古诗词教学不能只停留在梳理诗词的字词、大意等浅层教学阶段,该文分析探究
了初中古诗词选编特点,从古诗词选文数量、篇目变化、朝代、作者分析、题材等多角度进行分析,并提出初中古诗词教
学方法与策略。
关键词
古诗词;初中语文;教材;教学策略
全文:
PDF参考
[1] 林向荣 . 初中语文古诗词教学现状及新路径探索 [J].
考试周刊 , 2021, (58): 34-35.
[2] 谢志华 . 初中语文古诗词鉴赏教学策略探究 [J]. 新课
程 , 2022, (15): 122.
[3] 白伟 . 浅谈初中古诗词教学方法和策略 [C]// 教育部
基础教育课程改革研究中心 . 2021 年基础教育发展研究高
峰论坛论文集 . 2021: 2.
[4] 李文 . 语文核心素养下部编版初中古诗词教学策略
研究 [D]. 湖北师范大学 , 2023.
DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-03-165019
Refbacks
- 当前没有refback。