数字经济时代管理类课程数智化建设路径研究
摘要
二十一世纪以来,信息技术和数字技术的快速发展和深入应用使人类社会步入数字经济时代,应用型高校商科专业管理类课程的数智化建设成为必然。本文根据数字经济时代商科实践的变化,描绘了新商科人才画像,并对管理类课程与教学数智化建设中的各教学要素及其关系进行了研究。
关键词
数字经济时代;管理类课程;数智化建设;教学要素
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-08-165277
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