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面向人才需求的规划专业课程重构与对策研究 ——以沈阳建筑大学城乡规划专业为例

李 超
沈阳建筑大学建筑与规划学院

摘要


城乡规划改革为国土空间规划已走过4年,对城乡规划教学产生重大影响,城乡规划人才培养也面临着办学挑战,部分院校撤销规划专业,部分院校开始改革为4年制。面向国土空间规划人才需求的城乡规划专业人才培养方案亟待改革。研究包括国土空间规划内涵、对人才的需求、调整培养和完善目标与培养规划、重构教学主干课程和教学内容与改革的实施的对策五个方面展开。得出如下结论:
(1)重构主干课程.学制设计为四年制,建立以空间形态表达—修建性详细规划—控制性详细规划总体规划—专项规划—区域规划规划等设计主干课程。在第七学期形成模块化设计课程,设置区域规划方向、专项规划方向、村庄规划方向、城市更新设计方向等模块。
(2)建立国土空间规划基础课题群.国土空间规划基础课题群包括规划原理课程群,历史课程群、空间信息技术课程群、学科支撑课程群和技术标准课程群。
(3)改革措施主要为积极跟踪改革动向、加强研究探讨、整合校内相关学科资源和以市场需求为导向和以师资力量为根基推进。

关键词


国土空间规划;人才培养;课程体系

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参考


[1]中共中央 国务院《 关于统一规划体系更好发挥国家发展规划战略导向作用的意见》(中发〔2018〕44号)

[2]中共中央 国务院《关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》(中发〔2019〕18号)

[3]黄亚平.国土空间规划基础”知识领域及其课程建设.2024.7

[4]李超.规划学科前沿.2024.5杨恢武,陶贵鑫,周凤林.国土空间规划背景下城乡规划专业培养方案适应性研究[J].规划师,2023(8)

[5]沈阳建筑大学2023级城乡规划专业培养方案




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-08-165280

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