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基于高职院校岗课赛证融通背景下的《建筑构造》课程改革研究

梁 双艺
东莞职业技术学院

摘要


随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级,对高技能人才的需求日益增长。高职院校作为培养高技能人才的重要基地,其课程设置和教学模式亟需改革以适应社会需求。本文以《建筑构造》课程为例,探讨在岗课赛证融通背景下,如何进行课程改革,包括创新课程思政、重构课程模块、优化教学模式、引入虚仿教学资源以及加强教师能力建设等。通过这些措施,旨在提高学生的专业技能和综合素质,使其更好地适应行业需求以提高学生的实践能力和就业竞争力。

关键词


岗课赛证融通;教学改革;建筑构造

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-09-166690

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