职教本科人才培养模式的探索与研究 ——以杨凌职业技术学院畜牧兽医专业为例
摘要
随着职业教育改革的深入,职教本科的培养模式创新成为推动教育质量提升的关键因素。以杨凌职业技术学院畜
牧兽医专业为例,分析该专业在人才培养过程中面临的主要问题,探讨课程体系优化、教学模式改革、校企合作、双师型
教师队伍建设等方面的创新实践,对创新模式的实施效果进行了分析与评价。基于实践与理论相结合的培养模式,有效提
升了人才培养质量,为我国职教本科的改革与发展提供了有益参考。
牧兽医专业为例,分析该专业在人才培养过程中面临的主要问题,探讨课程体系优化、教学模式改革、校企合作、双师型
教师队伍建设等方面的创新实践,对创新模式的实施效果进行了分析与评价。基于实践与理论相结合的培养模式,有效提
升了人才培养质量,为我国职教本科的改革与发展提供了有益参考。
关键词
职教本科;人才培养模式;杨凌职业技术学院;畜牧兽医专业
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-06-167831
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