“少年若天性习惯如自然”理念在现代家庭教育中的应用
摘要
本研究旨在探讨“少年若天性,习惯如自然”理念在现代家庭教育中的应用。研究问题聚焦于该理念如何影响儿童的行为习惯、学习态度及家庭关系,通过对这一理念国内外发展脉络的梳理,以及本理念的价值分析,并结合当代社会发展和教育环境,探索该理念应用实施途径,提供实践指导,帮助家长和教育者更好地理解和应用这一传统教育理念,以促进儿童的全面发展。
关键词
少年若天性;习惯如自然;家庭教育
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-10-168262
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