基于网络平台的国际汉语教学模式创新

张 伶俐¹, 王 佳², 郑 伟明²
1、重庆理工大学外国语学院
2、重庆理工大学

摘要

基于网络平台的国际汉语教学打破了传统模式局限，具有资源丰富性、互动性、时空自由和个性化学习等优势。创新策略包括多模态教学设计、互动式学习平台构建、智能化教学工具集成以及跨文化交流与合作教学。通过视听资源、虚拟现实、在线互动、智能评估和个性化学习路径等手段，可以有效提升国际汉语教学的效率和效果。

关键词

网络平台;国际汉语教学;多模态;互动式学习

参考

[1]熊菁.国际汉语教学中的中国当代文化传播探析[D].西安建筑科技大学，2022.

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[5]毛嘉宾.混合教学模式在国际汉语教学中的应用[A]第十届中文教学现代化国际研讨会论文集[C].中文教学现代化学会，中文教学现代化学会，2016：7.